Varias cosas a decir:
1ª soy profesor de secundaria en Catalunya y por varios motivos me han otorgado el título de impulsor del proyecto en mi centro.
2ª la potencialidad del proyecto es bestial, siempre como COMPLEMENTO a lo que ya teníamos. Nunca como substitución.
3ª entiendo la uniformidad de las máquinas como se entiende la uniformidad en otros dispositivos a efectos de mejorar la gestión de incidencias, funcionalidad de SW/HW etc. y por otra parte evita que un alumno tenga un SONY VAIO y su compañero un LOPC con todo lo que ello conlleva.

Ahora al meollo:
- El notebook ES PROPIEDAD DEL ALUMNO y punto, Generalitat de Catalunya subvenciona la mitad pero el aparato es de cada alumno. Con todo lo que ello conlleva.
- El Departament d’Educació ha abierto los toriles en este proyecto y nos ha lanzado la caballería mecanizada por encima con un “te apuntas ahora o entras en septiembre por cojones (y sin recursos)” difícil elección, ¿no?
- Las Editoriales (supongo) han conseguido que el Departament nos meta con calzador Àtria (antiguamente Empúries) como Interficie dónde adquirir los contenidos digitales para este curso (y venideros) y en Àtria se encuentran contenidos propietarios de un solo uso (licencias por un curso académico)
- Los centros son libres de elegir si se utilizará Windows XP o Linkat 3.0, incluso algunos centros dejan esta potestad al profesorado. (En el mío hemos optado por Linkat 3.0 basado en openSuSE)
- Los profesores y profesoras que hace años venimos trabajando con el EVA Moodle y algunos hemos liberado nuestros cursos bajo licencias CC hemos visto cómo nos obstaculizan poder seguir utilizándolos ya que Moodle (ámpliamente utilizado por los centros públicos de Catalunya) no es compatible con Àtria (plataforma de venta/coordinación/sincronización de contenidos digitales - elaborada por encargo del Departament de Educació)
- Existe un graaaaan número de docentes que se niega a utilizar los notebooks y seguiran con fotocopias o lo que haga falta. (resistencia interna)
- Existe una gran desinformación y falta de formación sobre el proyecto, a la opinión pública se le vende una moto y al profesorado otra muy distinta.

El tema es más extenso, pero quería puntualizar cuatro cosillas.

Un cordial saludo y a exprimir el potencial de las máquinas, que algo bueno saldrá.

PS. Por cierto, respecto a PeDosPear los contenidos de las editoriales… lalalalalaaaa… creo que algo se está cociendo… lalalalaaaa…

El “aparato” viene preinstalado con Linkat 3 (a suponer mejor que las anteriores versiones) y Windows. Queda en manos del docente el sistema operativo a usar en el aula. Linux es una maravilla, pero por favor sean más explícitos: Ubuntu y derivados son una maravilla, pero no Linkat Aun así el coste del SW sería 0 si solo hubiese Linux!

Por otro lado MS se asegura más adeptos si ya les adoctrinamos en su sistema operativo de bien pequeñitos, una jugada redonda!

Que el “aparato” a comprar tenga que ser el mismo modelo para todo el mundo (las direcciones del centro pueden elegir entre cuatro modelos distintos de distintas marcas y similares prestaciones), tiene sus pros y sus contras. Es obvio que lo que a todos nos gustaría es que cada alumno tuviera su portátil, con la condición de que cualquier reparación (SW o HW) nada tenga que ver con el centro, pobres profesores en caso contrario! Actualmente este tema lo solventa la “agradable” opción de boot “Restarurar sistema”… - Profe, que el PC no arranca… - Restaurar sistema niño! Inténtenlo en un portátil convencional y además como solución universal para todos los padres… Creo que hay que tener en cuenta que no todo el mundo tiene los mismos conocimientos, las mismas ganas o el mismo tiempo libre. Aquí si que hay que ser un poco flexible.

Los libros digitales en formato flash irreutilizable, su portal ATRIA, la conectividad wifi con validación Radius (calia?), sus proxys, sus telefónicas y demás “esvorancs” no se merecen malgastar ni un bit más!

Sobre el tema de las pegatinas, el portátil es del que lo paga, por lo tanto, adelante! Cuantos más mejor, almenos el mío la llevaría, je, je, je…

En 2009, por San Valentín, le regalé un portátil HP (bastante normalito) a mi mujer. Por supuesto venía con Windows Vista preinstalado por pelotas y sin poderlo desinstalar porque pierde la garantía (Al Capone haría palmas con las orejas si supiera esto).
Mi esposa casi me tira el portátil a la cabeza porque según ella era una mierda de regalo por ser muy lento. Tampoco sabe casi nada de informática.
La solución fue instalarle Ubuntu con Openoffice y desde entonces (y salvo algunos problemas con el wifi al principio) está encantada. Reconoce automáticamente todos los dispositivos que le hemos conectado (ratón inalámbrico, cámaras de fotos, incluida una que windows no reconocía, etc…), hace su lista de la compra, navega por internet como Pedro por su casa… Y no estoy hablando de un usuario medio, sino de un usuario básico.
Para un uso doméstico “de gestión” Linux es una alternativa, si no mejor, al menos tan buena como Windows.
Para usos más específicos como CAD o jugar a videojuegos todavía hay mucho camino por recorrer, pero sólo porque a los “fabricantes” de software todavía no les dá la gana el hacer versiones para linux.